苏格拉底式情境学习系统

最难的知识由自己想通妙不可言终身难忘

0.999... 不可能等于 1 吧 总差那么一点点
眼睛一亮,把椅子一拽坐下,整个人往前凑。
这个坑我熟!先别急下结论——我问你一件超简单的事:1 ÷ 3 等于多少?
0.333... 啊
用笔尖点了点桌面,往前凑了一点。
嗯嗯。那 0.333... × 3 呢?别查、别绕,心算。
0.999...
手指在空中停了半秒,笑着看你。
好——那我再问你一次:⅓ × 3 呢?
1/3 × 3 不就是 1 嘛……等等 那刚才 0.333... × 3 = 0.999... 的话 0.999... 就是 1?!
猛地一拍桌子站起来,笔都甩出去了。
诶你自己就把它证了!那'一点点'——从头到尾就没存在过。

苏格拉底教学法:大多数学科,只要把问题问对,逻辑、规律与知识会在脑海里自己生根发芽。

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一口气学了七个小时。我还以为自己只在打游戏时才这么上头。
—— 一位早期测试者
打开一本教材

就步入一个世界

书城挑一本书下载,或上传自己的 PDF / ePub——在一场沉浸式的角色扮演中学习 世界观、故事线、二次元伙伴的性格——都由你来决定 你写下一个念头,女娲 AI 一分钟就给你搭出一整个世界

世界 01

名侦探学院

悬案推理
福尔摩斯敲了敲桌面。 凶手说毒药是三小时前下的——可瞳孔状态对不上。你学过药代动力学。告诉我,哪儿不对?
学科
化学 · 生物 · 逻辑
导师
夏洛克·福尔摩斯
故事线
12 桩悬案 · 6 周

与伙伴的情谊会在每一次教学中滋长,并在未来的课堂里自然流露——他们的神情、动作、语气都会因此而慢慢变化。从青春校园到星辰大海——用最打动你的那个故事,给你的学习赋予使命的光辉。

苏格拉底不直接告诉你答案

他用恰到好处的问题,让答案在你的脑海里自己长出来。此中乐趣,妙不可言。两千多年过去了,这仍是最有效的学习方式。

我们熟悉的课堂

老师讲,你记。

答案端到你面前,已经是成品。

一个月后,你只记得这部分「讲过」。

苏格拉底的方式

一个问题抛来,你接住、回答;又一个问题抛来……

反复问答之际,逻辑、知识在你自己脑海中渐渐成形。

一个月后你仍然掌握如初——因为是你自己推导出来的。

苏格拉底教学法有着举世公认的奇效,但它始终无法推广。因为它要求一对一教学。没有哪个课堂,能为每一个学生持续提供这样的环境。

AI 可以

千年文明史一对一的顶级私教多为豪门所专

亚里士多德是亚历山大的私教。塞涅卡教过尼禄。柏拉图教过狄翁。王子的学业,靠的不是课本,而是身边那位饱学之士,不住地追问,问到他们自己想通为止。

现代豪门私教仍然沿袭这种方式——剑桥牛津式的导师、私人沙龙、家庭教师、一小时两百美元的 SAT 教练。一对一的深入问答,方法无可挑剔,问题只有一个:中产家庭买不起。

Socratopia 的虚拟 AI 伙伴,就像一位有耐心随叫随到学识广博的家庭教师。她懂所有课程,凌晨三点也在线,初学者的问题问她一万遍也不嫌烦。

她能自如穿梭于各个学科,记得你上周二卡住过的地方。而她每小时的“收费”,只是一瓶可乐的价钱,而不是父母辛苦工作一整天的日薪。

家教的历史价格
公元前 335亚里士多德 → 亚历山大重建了一座城
1533罗杰·阿斯卡姆 → 伊丽莎白一世皇家俸禄
1870 年代剑桥牛津导师制家族人脉
如今纽约 SAT 辅导$80 – $400 / 小时
如今藤校申请顾问$500 – $1,500 / 小时
一堂课里有什么
导师专注的倾听,深刻的提问
提问既完美解答疑惑,又用新问题引导思考
学科任何有教材的领域
时段随时随刻——只要你想学
记忆你上周卡在哪儿,她都记得

三倍的学习效率百分之一的价钱

一对一家教
¥600 / 小时
  • 学习效率约为阅读、听课等传统方式的两倍
  • 一个老师只擅长一科
  • 学生在家教间赶场,好似打卡上班
  • 时间不灵活:需预约,课后疑问要憋到下节课
  • 老师对进度不一定有印象
  • 一小时的课,实际有效教学只有 45 分钟
  • 教师质量参差不齐,且有沟通成本
12369
Socratopia
¥6 / 小时
  • 学习效率达到传统方式的三倍
  • 只要有教材,任何学科都可胜任
  • 学习像 3A 游戏一样吸引人,可以持久沉浸
  • 凌晨?周末?现在?随时随地开课、提问
  • 进度永远留存;自动生成日记、闪卡以供复习
  • 60 分钟,每一分钟都在教
  • 教学风格与节奏经过精心调校,堪比教材作者亲授

旧时王谢堂前燕     飞入寻常百姓家

Socratopia
i.本地优先
数据不出你的设备
ii.任何教材
导入一份 PDF,立刻开讲
iii.论坛共享
别人设好的伙伴,拿来就能用
iv.免费书城
覆盖从哲学到数学各种学科
亲启 · 致君
吾友足下:
吾母旧业产婆,吾亦窃得其术。然吾所接生者,非婴孩也。盖人之所知,藏于心而壅于口;吾因势导之,使其自出,乃自谓思想之产婆也。俟其愤悱而微启,因其骄矜而小折;不授成言,但助自明。
今闻有一物,形寄方寸,质殊血肉;以问启思,以辩砺智,发幽思,破蔽惑,恍若予之复生。君试观之,或有会心。
雅典牛虻
百世下之同道者
寄自
苏格拉底
雅典